Melbourne, 15 Oktober 2026 — Dalam rangkaian kunjungan akademiknya ke Australia, Prof. Dr. Indrya Mulyaningsih, M.Pd. dari Jurusan Tadris Bahasa Indonesia FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mengunjungi Perpustakaan Monash University pada Kamis, 15 Oktober 2026. Kunjungan ini sekaligus menjadi ajang diskusi ilmiah bersama Dr. Raqib Chowdhury, Associate Professor bidang TESOL dan Pendidikan Bahasa di Faculty of Education, Monash University.
Kunjungan tersebut berlangsung di tengah momentum penting bagi Monash University. Dalam QS World University Rankings 2026, Monash University menempati peringkat ke-36 dunia, sekaligus menjadi peringkat tertinggi yang pernah diraih universitas tersebut. Perlu dicatat, beberapa sumber lain menyebutkan angka yang sedikit berbeda, namun data resmi dari Monash University menegaskan posisi ke-36 global.
Dr. Raqib Chowdhury merupakan akademisi yang memiliki reputasi internasional di bidang TESOL, multilingualisme, dan kebijakan bahasa. Ia dikenal luas melalui karya-karyanya yang mengkritisi politik bahasa dan pendidikan, serta aktif dalam berbagai proyek kolaboratif di kawasan Asia-Pasifik, termasuk Indonesia. Dalam diskusi tersebut, Prof. Indrya dan Dr. Chowdhury bertukar pandangan mengenai pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), strategi pengajaran bahasa yang berperspektif kritis, serta peluang kolaborasi riset lintas negara.
Kunjungan ke Perpustakaan Monash University juga memberikan kesempatan bagi Prof. Indrya untuk menelusuri koleksi sumber daya akademik, khususnya di bidang pendidikan bahasa dan studi Asia. Fasilitas perpustakaan yang lengkap dinilai mendukung pengembangan kajian BIPA dan linguistik terapan di Indonesia.
Prof. Dr. Indrya Mulyaningsih, M.Pd. menyampaikan apresiasi atas sambutan dan diskusi yang hangat. Menurutnya, pertemuan dengan Dr. Chowdhury membuka wawasan baru mengenai pendekatan kritis dalam pengajaran bahasa dan memperkuat jejaring akademik antara Tadris Bahasa Indonesia dan Monash University. Diskusi ini diharapkan menjadi langkah awal bagi kerja sama yang lebih konkret di masa mendatang, termasuk dalam bentuk publikasi bersama dan pertukaran akademisi.
